Das Bayernkolleg versucht in besonderem Maße, auf die Lebenssituation und die unterschiedlichen Lernbedingungen der einzelnen Kollegiatinnen und Kollegiaten Rücksicht zu nehmen. Dies geschieht durch
- zusätzliche Unterrichtsangebote, um individuelle Defizite auszugleichen (z. B. Selbsteinschätzungstest vor Eintritt in das Kolleg, Förderung im Rahmen des sprachsensiblen Unterrichts, Ergänzungsunterricht in den Kernfächern)
- ein umfassendes Beratungsangebot (z. B. Lerntechniken, Studien- und Berufswahl, Unterstützung durch Sozialpädagogen oder Schulpsychologin)
- die Berücksichtigung der persönlichen Situation bei allen Entscheidungen über den weiteren Werdegang (Probezeit, Vorrücken).
Das Verhältnis zwischen Schülern/-innen und Lehrkräften ist geprägt durch einen respektvollen Umgang auf Augenhöhe und das Bemühen, die beruflichen Kenntnisse und die Lebenserfahrung des Einzelnen in den Unterricht einzubeziehen und für den Lernerfolg der ganzen Klasse bzw. des Kurses zu nutzen. Die Entwicklung interkultureller Kompetenzen ist uns dabei besonders wichtig.
Erwachsenengerecht ist auch die Gestaltung des Unterrichts:
- abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenvielfalt: traditionelle Unterrichtsformen (Lehrervortrag, Unterrichtsgespräch) sowie selbstständiges Lernen in Gruppen und projektorientiertes Arbeiten
- Befähigung zu selbstständigem Lernen durch Training von Lern- und Arbeitsmethoden und der selbstständige und kritische Umgang mit Medien aller Art
- kreativer Umgang mit Lerninhalten
- fächerübergreifender Unterricht
siehe auch:
Das Kolleg | Gebäudesituation | Schulprofil | Kollegium und Schulleitung | Projekte | Schulgeschichte
selbstständiges Arbeiten in kleinen Gruppen
Exkursionen und Studienfahrten
angewandte Stochastik im Casino



